中学にはいるまでにスピーキングとリスニングの力をつけていってもらいたい・・・
| 4. | 中学にはいるまでにスピーキングとリスニングの力をつけていってもらいたいと願います。（小２クラスより） |
| 私達もそれを目標にしています。中学入学までに（出来れば幼児や小学校低学年から開始して） 相当高度なリスニング/スピーキングかつ、できればリーデイング力もつけさせてしまい、 中学、高校のいわゆる「受験英語」を悠々と乗り越えて、ついには英語そのものを総合的にマスターするようにさせたい。 ノースウッド学院の目標はそこにあります。あまたある児童英語教育システムの中でPLS方式こそ、 それを可能にしてくれる最高に優れたシステムであると確信していますので、PLS方式を導入しています。 |
